APPAREIL UTILISÉSMART S-4511
Événements RFIDPosition du busArrivées estimées
Tous les cas d’usage
INDE · TRANSPORT SCOLAIRE
Informations sur les bus scolaires à Gurugram
Les événements de carte et le suivi fournissaient aux parents montées et descentes enregistrées, progression et heures d’arrivée estimées par le logiciel pour 20 bus scolaires.
Gurugram, Inde · 20 bus scolaires
GURUGRAM · TRANSPORT SCOLAIRE- Marché
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- Véhicules
- 20 bus scolairesÉvénements de carte RFID et relevés de trajets
- Application
- Transport scolaire
LE DÉFI
Informer les parents pendant les trajets
Les parents souhaitaient savoir si leurs enfants étaient montés dans le bus scolaire, quand ils en étaient descendus et à quelle heure le bus était attendu.
L’administration scolaire devait aussi suivre les mouvements des bus, examiner les itinéraires et vérifier les arrêts de prise en charge et de dépose.
L’enregistrement devait s’adapter au rythme d’un bus scolaire. Les enfants présentaient leurs cartes à intervalles rapprochés ; l’installation devait traiter ces lectures sans imposer de longue pause entre passagers.
LA SOLUTION
Relier les cartes à chaque trajet du bus
Des traceurs SMART S-4511 et des lecteurs RFID ont été installés dans 20 bus scolaires. Les événements de lecture étaient transmis au système de suivi avec la position et les trajets du bus.
Enregistrer montées et descentes
Les enfants présentaient leur carte personnelle en montant et en descendant. Le système associait les événements à la carte de l’enfant, au bus et à l’heure.
Les parents pouvaient consulter les heures de montée ou de descente enregistrées. L’information dépendait de l’utilisation correcte des cartes personnelles ; il s’agissait d’un relevé d’utilisation de carte, pas d’un suivi continu de l’enfant hors du bus.
Afficher la progression et l’arrivée estimée
Les positions actualisées permettaient aux parents de suivre le bus concerné. Le système connecté utilisait ces informations pour estimer l’arrivée, aidant les familles à préparer la prise en charge ou l’accueil au retour.
L’arrivée estimée était calculée par le logiciel, et non par le traceur seul.
Examiner les opérations de transport scolaire
Le personnel scolaire pouvait voir les positions des bus et examiner itinéraires, arrêts et événements d’embarquement.
L’administration pouvait ainsi examiner une question d’un parent à partir d’un bus, d’une heure et d’un trajet précis plutôt que de dépendre uniquement du récit téléphonique du conducteur.
LE RÉSULTAT
Des trajets suivis et des demandes mieux documentées
Les parents avaient accès aux heures de montée et de descente enregistrées ainsi qu’à la position et à l’arrivée estimée du bus concerné.
L’administration pouvait vérifier où chaque bus circulait et s’arrêtait, puis utiliser les événements de carte associés pour répondre aux demandes.
POURQUOI SMART S-4511
Lire les cartes sans ralentir la montée
À un arrêt scolaire, plusieurs enfants peuvent présenter leur carte en quelques secondes. Le projet a retenu S-4511 pour sa capacité à traiter et transmettre des événements rapprochés, sans faire attendre les enfants jusqu’à l’envoi de l’événement précédent.
Pour les parents et le personnel scolaire, l’intérêt était un relevé rapide de l’utilisation de la carte d’un enfant précis dans un bus précis. Associé au suivi du véhicule, il aidait à répondre aux questions concrètes du projet : l’enfant est-il monté, quand sa descente a-t-elle été enregistrée et quand le bus est-il attendu ?
APPAREIL UTILISÉ
SMART S-4511
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